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学校组织召开2022版高职专业人才培养方案制订工作部署会

发布时间: 2023年01月13日 文章来源:教务处

为进一步提高专业人才培养方案制订工作的科学性和指导性,规范教学实施过程,突出学校优势特色,提高人才培养质量,1月9日,学校组织召开2022版高职专业人才培养方案制订工作部署会。副院长朱运利、二级学院党总支书记、院长、副院长、系(部)主任、副主任、骨干教师、招生就业处、学生工作部负责人、教务处相关人员共170人参加了会议。会议由朱运利主持。



朱运利指出,人才培养方案作为学校人才培养的纲领性文件,更是学校办学思想、办学理念、办学定位和办学特色的集中体现,因此做好人才培养方案的制定工作十分重要也十分必要。他对下一步更好地开展新版人才培养方案的制订工作,提出四点要求。一是加强组织,提高认识。人才培养方案事关学校每一位老师,要组织好本单位人员认真学习《2022版高职专业人才培养方案制订的指导性意见》,做好宣传和解读;各二级学院要成立由党总支书记、院长为组长,校内人员和行业专家等共同参与的工作小组,深化产教融合,校企合作,充分发挥校内校外资源,广泛开展调研、认真设计撰写、严格进行论证,保证人才培养方案设计科学合理,内容准确精炼。二是要以制订人才培养方案为契机推进课程思政建设。人才培养方案要结合职业院校学生特点,创新课程思政教学模式,认真梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素,发挥专业课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行。三是要结合人才培养方案制订工作,深化教育教学改革。要建设符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队;要积极开发体现新技术、新工艺、新规范等的高质量新形态教材;要广泛运用启发式、探究式等教学方法,推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式;要扎实推进信息技术与教育教学深度融合,不断适应“互联网+职业教育”新要求,建设能够满足多样化需求的课程资源(库)。四是要通过人才培养方案制订将特色创新落地落实。要落实好校企协同育人,设计好校企合作课程,搭建校企结构化双师教学团队;要落实好五育并举,开好建好大学美育和劳动教育必修课,加强通识课程的顶层设计;要落实好书证融通,探索试点证书和课程的互换互认设计,为将来对接国家和北京市的学分银行打下基础。



教务处处长管小清从修订背景、意见解读、模板变化、教学进程、工作要求5个方面,详细解读了《2022版高职专业人才培养方案制订指导意见》的指导思想和重要内容要求。他特别强调,本次修订是从学校深入贯彻落实教育部系列文件精神、党和国家教育方针政策以及人才培养总体要求的角度出发,大家务必立足于产业发展趋势、行业岗位标准、知识技能需求等方面的实际调研,根据各自专业的特点细化本次人才培养方案的修订。各二级学院要高度重视此次方案修订工作,做好宣传和解读,精心组织,把握好学校人才培养方案的特色和要求,按时保质保量完成任务。

此次会议加强了各二级学院对新版人才培养方案制订工作的认识和理解,为进一步开展教育教学改革,提高人才培养质量提供了有力支撑,为“十四五”规划顺利推进,早日建成“首善标准、中国特色、世界一流高职院校”奠定了坚实基础。



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为进一步提高专业人才培养方案制订工作的科学性和指导性,规范教学实施过程,突出学校优势特色,提高人才培养质量,1月9日,学校组织召开2022版高职专业人才培养方案制订工作部署会。副院长朱运利、二级学院党总支书记、院长、副院长、系(部)主任、副主任、骨干教师、招生就业处、学生工作部负责人、教务处相关人员共170人参加了会议。会议由朱运利主持。



朱运利指出,人才培养方案作为学校人才培养的纲领性文件,更是学校办学思想、办学理念、办学定位和办学特色的集中体现,因此做好人才培养方案的制定工作十分重要也十分必要。他对下一步更好地开展新版人才培养方案的制订工作,提出四点要求。一是加强组织,提高认识。人才培养方案事关学校每一位老师,要组织好本单位人员认真学习《2022版高职专业人才培养方案制订的指导性意见》,做好宣传和解读;各二级学院要成立由党总支书记、院长为组长,校内人员和行业专家等共同参与的工作小组,深化产教融合,校企合作,充分发挥校内校外资源,广泛开展调研、认真设计撰写、严格进行论证,保证人才培养方案设计科学合理,内容准确精炼。二是要以制订人才培养方案为契机推进课程思政建设。人才培养方案要结合职业院校学生特点,创新课程思政教学模式,认真梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素,发挥专业课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行。三是要结合人才培养方案制订工作,深化教育教学改革。要建设符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队;要积极开发体现新技术、新工艺、新规范等的高质量新形态教材;要广泛运用启发式、探究式等教学方法,推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式;要扎实推进信息技术与教育教学深度融合,不断适应“互联网+职业教育”新要求,建设能够满足多样化需求的课程资源(库)。四是要通过人才培养方案制订将特色创新落地落实。要落实好校企协同育人,设计好校企合作课程,搭建校企结构化双师教学团队;要落实好五育并举,开好建好大学美育和劳动教育必修课,加强通识课程的顶层设计;要落实好书证融通,探索试点证书和课程的互换互认设计,为将来对接国家和北京市的学分银行打下基础。



教务处处长管小清从修订背景、意见解读、模板变化、教学进程、工作要求5个方面,详细解读了《2022版高职专业人才培养方案制订指导意见》的指导思想和重要内容要求。他特别强调,本次修订是从学校深入贯彻落实教育部系列文件精神、党和国家教育方针政策以及人才培养总体要求的角度出发,大家务必立足于产业发展趋势、行业岗位标准、知识技能需求等方面的实际调研,根据各自专业的特点细化本次人才培养方案的修订。各二级学院要高度重视此次方案修订工作,做好宣传和解读,精心组织,把握好学校人才培养方案的特色和要求,按时保质保量完成任务。

此次会议加强了各二级学院对新版人才培养方案制订工作的认识和理解,为进一步开展教育教学改革,提高人才培养质量提供了有力支撑,为“十四五”规划顺利推进,早日建成“首善标准、中国特色、世界一流高职院校”奠定了坚实基础。

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